Siswa MTsN 5 Bungo Antusias Sambut Lomba Kebersihan Kelas

Dalam rangka menyambut Perlombaan Kebersihan dan Kerapian Kelas yang akan digelar oleh OSIM MTsNegeri 5 Bungo, seluruh siswa bersama wali kelas menunjukkan antusiasme tinggi. Sejak awal Oktober, mereka aktif melakukan pemeliharaan fasilitas kelas secara gotong royong.

Kegiatan pemeliharaan meliputi pembersihan rak, vas bunga, jendela, dan ventilasi. Selain itu, siswa juga melakukan pengecatan ulang dinding yang kusam, memperbaiki meja dan kursi yang rusak, serta menata ulang interior kelas agar lebih rapi dan nyaman. Upaya ini bertujuan menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik dan mendukung kenyamanan selama proses pembelajaran.

Wali kelas dan guru mata pelajaran turut memberikan arahan dan dukungan penuh kepada para siswa. Beberapa kelas menambahkan sentuhan kreatif seperti hiasan dinding edukatif, tanaman hias, serta papan informasi tematik. Inisiatif ini tidak hanya memperindah kelas, tetapi juga menambah nilai edukatif dan estetika ruang belajar.

Menurut wali kelas, kegiatan ini bertujuan menumbuhkan rasa tanggung jawab siswa terhadap lingkungan belajar. "Kami berharap kegiatan ini tidak hanya untuk kepentingan lomba, tetapi bisa menjadi kebiasaan baik yang terus berlanjut," ujarnya. Dukungan dari guru dan wali kelas diharapkan dapat memotivasi siswa untuk terus menjaga kebersihan dan kerapian kelas secara berkelanjutan.

Perlombaan kebersihan dan kerapian kelas akan dinilai oleh tim juri yang terdiri dari guru, staf kebersihan, dan perwakilan OSIM. Penilaian akan mencakup aspek kebersihan, kerapian, kreativitas, serta kondisi fasilitas kelas. Kegiatan ini dijadwalkan berlangsung dalam waktu dekat dan diharapkan dapat meningkatkan semangat kerja sama serta kepedulian terhadap lingkungan sekolah.

Dengan adanya lomba ini, seluruh warga sekolah diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang lebih kondusif, nyaman, dan menyenangkan. Kegiatan pemeliharaan fasilitas kelas ini juga menjadi momen penting untuk mempererat kebersamaan dan meningkatkan rasa memiliki terhadap lingkungan sekolah.

Dok : ZK
Editor : RCW